《修仙》里提到了流年大运，前面689章也提过，这里再多说几句。

看流年运势，有的门派用天干，有的门派用地支。

我个人的验证是以地支为主。

比如我自已的喜用神是木火，忌神是金水。

说过，我是2003年参加高考的，那年是癸未年。

癸五行为水，是我的忌神。

未五行为土，也不利，但也没有很差。

实际结果是我的语文差点儿没及格，比平时分数低了差不多有50分，大概率是作文被判为翻题了。

但综合结果也没有太差，至少是考上大学了。

差，但也没有很差，大概走的是土的运势，而不是水。

这种天干地支都不利的情况下，不太容易分辨。

再举个其他年份的例子。

1996年，丙子年。

天干丙，五行为火，是我的喜用神。

地支子，五行为水，是我的忌神。

那年我上初一。

因为我长相一般嘴巴又不甜，父母也是老实本分的不会打点，所以我就成了班主任的出气筒。

她哪天心情不好，就会薅着我的头发转圈。

我那会儿头皮还不好，一块一块的硬痂。

使劲一薅的话，头皮的硬痂就容易被拽下来，连着头皮上的那撮头发一起。

而且她还把我的座位安排在教室最后面的角落里，虽然我的个子并不高。

到了1998年，戊寅年。

天干戊，五行为土，这个五行对我不是很有利。

地支寅，五行为木，木是我的喜用神。

那年我妈送我上学的时候，无意间遇到我表哥了。

我表哥是学校的领导。

我们家里人是没有走关系的概念的，所以从来没有想过要找表哥照顾一下。

但表哥既然遇到我们了，他自然就会主动跟我班主任关心一下我的学习情况怎么样。

然后我的座位就被调到了班级的中间一排，而且是非常靠前的位置。

刚好机缘巧合，我又从那段时间开始练功，头皮也好了，学习也更好了，班主任就再也没揍过我了。

戊寅年很明显比丙子年好，所以从地支看运势会更准确一些。

其他的年份也都是如此，这里就不一一列举了。

不过术这件事，学会之后产生的是正向的作用还是负面的作用，很难说。

修术之前一定要先修心。

如果高考之前，我就算过自已癸未年流年不利，那么可能就会受到心理影响，战战兢兢自已吓唬自已。

但如果把术当做工具，倒回去看自已的人生，反而会觉得很有趣。

我那年虽然考得不太好，但是并不影响人生的幸福。

我认识的那几个清华北大的同学，他们都在世界500强做着高级牛马。

虽然赚的比我多很多，但是压力大得都要失眠了，不见得比我这种睡到自然醒的人幸福。

我高考那年流年不利，反没准还是因祸得福呢。

多用正向的思维方式。

人生没有不好，只有好和更好，不论怎样都很好。

(??????)???

马上又到高考的时候了，下面是一位考生妈妈的提问。

情绪是可以传递的。

大家高考前最需要做的就是跟平时一样。

不要做太多额外的事情，突然改变磁场人体可能会不太适应。

把会做的题做好，不该丢的分数都拿到手，正常发挥出自已该有的水平就很好。

比如不经常洗头洗澡的地区，天洗一次，那么不洗是常态，就不要特意在考前那晚洗得干干净净的。

当然也不要固化，如果头发都痒痒了非得不洗，一边答题一边痒痒一边生气，是不是也不必？

该怎样就怎样，别刻意。

如果紧张，就说明把高考得太重了。

万物皆有灵。

前面说过，把鬼、神、卦，都当成人。

其实，我们也可以把高考看做是一个“人”。

我们参加高考是给他面子，他要是给脸不要脸，我们也可以不给他留脸。

虽然前面说过学历有用，但那也不是必须的。